lunes, 1 de agosto de 2011

"El saber pedagógico, construye, deconstruye y valida, mi proyecto de vida".
Instructores participantes y docente del módulo Epistemología de la formación docente, 2011

lunes, 25 de julio de 2011

PRESENTACIÓN

JUSTIFICACIÓN, PREGUNTA PROBLEMA Y OBJETIVOS:

JUSTIFICACIÓN

sábado, 23 de julio de 2011

MI MODELO PEDAGOGICO

MODELO PEDAGÓGICO

MICROEVALUACIÓN DE MI CONTEXTO

MATRIZ DOFA

COMPETENCIAS DOCENTES FUNCIONALES Y COMPORTAMENTALES

Competencias Docentes Funcionales y Comport Amen Tales

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE DEL SER, SABER Y QUEHACER PEDAGÓGICO

Evolucion historica GER

PROYECCIÓN A MEDIANO Y LARGO PLAZO

NECESIDADES DE FORMACIÓN COMO DOCENTE

jueves, 21 de julio de 2011

BIBLIOGRAFÍA & CIBERGRAFÍA

• Camacho, Pedro. (2009) Metodología PACE. Quito: Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica FATLA.

• http://valoremoslaeducacion.nireblog.com/post/2008/03/28/importacias-de-los-valores-en-la-educacion

• Instructores participantes y docente del módulo Epistemología de la formación docente, 2011


• Arango, Marlly Alexandra. Bolaños, María Fernanda. Erazo, Gerardo. (2011) Ideas y conclusiones desarrolladas en el diplomado de actualización de la práctica docente.

Portales web:

• http://www.sena.edu.co/portal

• http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/w3-channel.html

• www.ucn.edu.co/

• http://www.fatla.org/